前不久，教育部出台《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》，严抓本科教育。在2018高等教育国际论坛年会上，教育部高等教育司司长吴岩指出，不能搞“玩命”的中学，也不能办“快乐”的大学，回归本科教育已经成为国际高等教育的共识和趋势。当前的大学生是否过于轻松？你支持给大学生“增负”吗？

    上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2014名受访者进行的一项调查显示，81.3%的受访者直言周围持“吃喝玩乐过4年”想法的大学生多， 82.5%的受访者支持给本科教育“增负”。对于提升本科教育质量，65.5%的受访者建议加强学习过程管理，整顿“水课”，64.4%的受访者希望强化教师教学主体责任。

    81.3%受访者称周围持“吃喝玩乐过四年”想法的大学生多

    北京某高校应届毕业生张珊（化名）对记者说，很多大学生一进大学就“撒了欢”，认为大学的水平就代表了自身的水平，怎么学都能毕业。

    浙江大学大三学生王严亮（化名）的大学生活则比高中时候还要累，“不是身体上有多累，而是因为要开始面对社会上的事情而感到有些压力。”王严亮说，他身边有的同学经常逃课，考试前“突击”复习，但大部分学生对待学习态度还是比较认真的。

    调查中，81.3%的受访者称周围持“吃喝玩乐过4年”想法的大学生多，其中22.5%的受访者直言非常多。

    北京师范大学教授王宏新认为，不同学校的校风和不同专业的学风存在差异，不能一概而论。“但是我感觉文科学生相对来说压力小很多，这跟文科专业的一些课程难度不大、课后作业强度不高有关，也和一些教师投入力度不够有关”。